Yükseköğretim Kurulu Başkanı Erol Özvar, Antalya’da düzenlenen Birleşmiş Milletler İklim Değişikliği Konferansı (COP31) kapsamında Science Europe, CGIAR, Libya ve Somali’den yetkililerle görüştü. Temaslarda uluslararası bilimsel iş birlikleri, ortak araştırmalar ve üniversiteler arasındaki akademik ilişkiler ele alındı.
Özvar, Avrupa’daki bilimsel araştırmaları destekleyen kuruluşları bir araya getiren Science Europe heyetiyle Türkiye ve Avrupa’daki araştırma kuruluşları arasında geliştirilebilecek iş birliği imkânlarını değerlendirdi. 2011’de kurulan ve merkezi Brüksel’de bulunan kuruluşun heyetine, Türk yükseköğretim sisteminin yapısı hakkında bilgi verdi.
Özvar, Türkiye’deki üniversitelerin araştırma, eğitim ve müfredat çalışmalarını akademik özgürlük ve kurumsal özerklik çerçevesinde yürüttüğünü belirtti. Avrupa Üniversite Birliği (EUA) ile güçlü kurumsal iş birliği bulunan Science Europe heyetiyle görüşmenin yanı sıra CGIAR İcra Genel Direktörü Dr. Ismahane Elouafi ile de bir araya geldi.
COP31 Mavi Alan’daki Yükseköğretim Kurulu pavilyonunda Libya Yükseköğretim ve Bilimsel Araştırma Bakanı’nı ağırlayan Özvar, Türkiye’deki Libyalı öğrenci sayısının artırılması, Libya hükümetinin burs verdiği öğrenciler için özel kontenjan ayrılması ve Libyalı misafir araştırmacıların Türkiye’deki akademik projelere katılması konularını görüştü.
Libya’yla yapılan görüşmede, başta yapay zekâ olmak üzere stratejik alanlarda akademik iş birliğinin geliştirilmesi ve mesleki eğitim alanında tecrübe paylaşımı imkânları da ele alındı.
Özvar, Somali Çevre ve İklim Değişikliği Bakanı Beşir Muhammed Jama ile iki ülkenin yükseköğretim kurumları arasında iklim değişikliği alanında kurulabilecek iş birliklerini değerlendirdi. Jama, Türkiye’nin Somali’ye verdiği destek için teşekkür ederek yaklaşık 10 bin Somalilinin Türkiye’deki üniversitelerden mezun olduğunu ve bu kişilerin Somali’nin yeniden yapılanmasına katkı sunduğunu ifade etti.
Özvar, Türk üniversitelerinin bilimsel birikimlerini, araştırma kapasitelerini ve geliştirdikleri teknolojik çözümleri Somali ile paylaşabileceklerini belirtti. Görüşmede Somalili öğrencilerin özellikle iklim değişikliği alanında lisansüstü eğitim alabilmeleri için imkân oluşturulması da istişare edildi.
